Ε’ βδομάδα εξ αποστάσεως διδασκαλία: Ο Πήτερ παν στην χώρα του ποτέ!: Αλεπούδες

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός για τη βδομάδα 27.4.2020- 1.5.2020 

Ηλιακή ομάδα 4-6 χρονών: Αλεπούδες 

Θεματική ενότητα: Πήτερ Πάν στη Χώρα του Ποτέ! "Σκεφτείτε μόνο τις πιο ευτυχισμένες σκέψεις και θα πετάξετε!"

Ο Τζέημς Μπάρι συγγραφέας, μας μεταφέρει στη μαγική χώρα , τη Χώρα του Ποτέ με οδηγό τον Πήτερ Παν, σύμβολο ανεμελιάς και  χαράς.  Μαζί του θα παρασύρει τα τρία παιδιά της οικογένειας Ντάρλινγκ. 

Επεξεργασία παραμυθιού: 

• Πήτερ Παν (εκδ. Παπαδόπουλος)
• Μαθηματική έννοια: Ο αριθμός 2*

Γεωγραφικό περιεχόμενο:

• Εντοπίσει την Σκωτία, χώρα μέρος του Ηνωμένου Βασιλείου στην υδρόγειο σφαίρα
• Ψάξει πληροφορίες από το διαδίκτυο για τη γλώσσα, σημαία, κλίμα, έθιμα της Σκωτίας https://www.youtube.com/watch?v=kkEoVlUMNWU , https://www.youtube.com/watch?v=wd0Vzk6OBQk&t=280s 
• Περιγράψει μια σκωτσέζικη παραδοσιακή στολή
• Γνωρίσει τον σκωτσέζο συγγραφέα του βιβλίου Πήτερ Πάν, Τζέημς Μπάρτον https://www.youtube.com/watch?v=fAl07PfTr9s  (να ψάξει και το ίδιο για φωτογραφικό υλικό για όλα τα προαναφερόμενα)

Πειραματικά παιχνίδια/παιχνίδια γραφής:

• Παρατηρήσει και μελετήσει την εικόνα αλλά και τον ήχο του σκωτσέζικου οργάνου γκάιντα από το διαδύκτιο
• Ζωγραφίσει γκάιντα στο χαρτί
• Αντιγράψει τις λέξεις ¨ πνευστό, γκάιντα, μουσική¨
• Δημιουργήσει διάλογο για το τι σημαίνει πνευστό (όργανα μουσικά που χρειάζεται να τα φυσήξουμε για να βγάλουν ήχο)
• Φυσήξει μέσα σε κυλινδρικά αντικείμενα χρησιμοποιώντας υλικά όπως : καλαμάκια, εσωτερικά ρολών
• Σχολιάσει τον ήχο που δημιουργείται 
• Κατασκευάσει ένα σκωτσέζικο μουσικό όργανο  (ακολουθεί εικόνα) 

Ασκήσεις λεξιλογίου και γλώσσας:

• Διαβάσει το παραμύθι του Πήτερ Παν
• Περιγράψει τι έγινε στην αρχή, μέση και τέλος του παραμυθιού
• Δημιουργήσει έναν πίνακα με όλους τους ήρωες της ιστορίας (ζωγραφίσει έναν- έναν τους ήρωες, αντιγράψει ονόματα κάθε ήρωα)
• Κτυπήσει ρυθμικά τις λέξεις: ¨συγγραφέας, παραμύθι, έργο, χώρα του Ποτέ, πρωταγωνιστής κ.λπ.¨
• Φυσήξει ρυθμικά με την γκάιντα που έφτιαξε τα ονόματα των πρωταγωνιστών
• Παρατηρήσει χάρτες διαφόρων χωρών αλλά και της χώρας του Ποτέ από το διαδίκτυο ή και φυλλάδια που σας δοθούν παρακάτω
• Ονομάσει τι του αρέσει στους χάρτες χωρών και τι στον μαγικό χάρτη της χώρας του Ποτέ
• Δημιουργήσει σε χαρτί τον δικό του χάρτη, ονομάζοντας λεπτομέρειες π.χ. ένα σημείο θησαυρού κ.λπ.

Παιχνίδια μνήμης/αφής:

• Τοποθετήσει μπροστά του διάφορα παραμύθια που έχει στη συλλογή του και αφού τα παρατηρήσει για μερικά δευτερόλεπτα να 
• Κλείσει τα μάτια με μια πετσέτα και 
• Αγγίζοντας ένα- ένα τα παραμύθια να τα ονομάζει 

*οι μαθηματικές έννοιες διδάσκονται κάθε εβδομάδα με τις θεματικές ενότητες

Προτεινόμενες Χειροτεχνίες:

*Οι πιο πάνω δραστηριότητες είναι ενδεικτικό δείγμα του εβδομαδιαίου μας προγράμματος. Έχουν διαμορφωθεί με σκοπό να μπορούν να πραγματοποιηθούν στο σπίτι με απλά και εύκολα υλικά.

Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Λουϊζα Αλεξάνδρου 

Nηπιαγωγείο The Hills
Αγλαντζία - Λευκωσία
http://www.thehills.com.cy/